“為進一步貫徹落實省委、省政府的決策部署，設計與工藝美術學院以高度的責任感和使命感，將美育教育深度融入鄉村振興的偉大實踐，以實際行動推進“百千萬工程”與“全口徑”幫扶工作，為鄉村的全面發展貢獻智慧和力量。2024年4月24日至26日，由設美學院院長趙永軍、副院長曾爽帶隊，組織系主任、專業帶頭人、骨干教師隊伍共17人赴揭西開展一系列項目考察與實踐活動。這些活動將圍繞工作室設計項目、畢業設計項目展開，旨在將學院的專業優勢與揭西地區的文化特色、產業需求相結合，推動鄉村振興與文化創新的深度融合?！?/span>

考察調研：書寫鄉村振興新篇章

在揭西的項目考察中，學院團隊通過實地調研，深入了解了揭西當地的自然環境、人文景觀和產業發展情況。他們走訪了村落、農田、茶園、蜂園、企業等，與當地居民和企業負責人進行了深入的交流，收集了大量的第一手資料。

這些資料為團隊后續的項目開展提供了重要的依據。同時，結合學院的專業特色，為當地企業提供切實可行的服務方案，如計劃拍攝綠美揭西宣傳片、鄉村環境美化、文化空間打造、農副產品包裝等。這些項目將被引入工作室項目和畢業設計項目中，充分發揮高職院校在鄉村振興、提升鄉村文化內涵、增強鄉村文化自信方面的積極作用。

開展活動：書寫鄉村振興新篇章

此外，學院還積極推進全口徑全方位融入式幫扶工作，與揭西地區的基礎教育學校建立緊密的合作關系。通過派遣教師團隊前往當地學校開展美育教學活動、組織師生共同參與鄉村文化項目等方式，實現資源共享、優勢互補，共同提升當地師生的審美素養和創造力。

在揭西實驗學校、棉湖鎮湖西中學的課程中，設計與工藝美術學院的專業老師們帶來了豐富多樣的美育課程。蔡丹丹老師的《羊毛氈》課程，讓學生們親手制作羊毛氈作品，體驗傳統手工藝的魅力；郭肖蕾老師、陳昌聰老師的《廣彩》課程，則帶領學生們領略廣東非遺技藝的獨特韻味；彭林老師的《植物染》課程，學生們親手扎染，在棉布上創作獨特的圖形和色彩；陳綱老師的《竹藝》課程，教授學生們制作竹蜻蜓，傳承竹文化精髓。

這些課程不僅讓學生們接觸到了全新的藝術形式和技藝，更讓他們在親身體驗中感受到了美的力量和創造的樂趣。此次設計與工藝美術學院的專業師資助力鄉村中學課程發展的活動，得到了當地師生熱烈歡迎和高度評價。他們表示，這些美育課程不僅豐富了學生們的學習生活，也讓他們感受到了藝術的魅力和文化的傳承。

深化合作：書寫鄉村振興新篇章

此次設計與美術學院揭西調研暨美育活動深入考察揭西舊住村、潭角村、陂尾村，與劉氏蜂業有限公司、大統農業發展有限公司等十余家企業交流， 在揭西實驗學校、棉湖鎮湖西中學2家鄉村中學開展一系列美育課程，有近600名學生接受了廣彩、扎染等非遺美育的教學。此次活動不僅是學院服務社會、回饋社會的重要體現，也是學院教育教學改革和創新發展的重要契機。學院將以此為契機，進一步深化產教融合、校地合作，推動人才培養與鄉村振興需求的緊密對接，為鄉村振興和基礎教育發展貢獻更多的智慧和力量。

我們堅信，在全體師生的共同努力下，美育浸潤鄉村振興的行動將不斷深入推進，為鄉村的全面發展注入新的活力，為實現鄉村振興戰略目標、構建美麗中國作出積極貢獻。

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統 籌：趙永軍 陳少煒

攝 影：曾爽 郭肖蕾

文 案：郭肖蕾

排 版：黃燕云

審 校：駱雨欣

審 定：趙永軍 陳少煒