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以物移情 心得在悟——讀程耀《古建筑的行走風景》

發布日期:2024-5-20 14:34:00 來源:程耀 作者: 瀏覽:


——藝術實踐

嶺南美術出版社


程耀教授的速寫第一感受是看到了他的安靜,是心靜如水的面對客觀,在他筆下既有客觀形態,亦有主觀傾向。他面對客觀是理性穩重的,而在融入情感時又是十分強烈難以抑制的。在線的運用上總能承載著豐富的感情,以東方人的視角和對故土的眷戀來描摹所看到的客觀物象,在繪畫和專業中探索自己的藝術語言。

他的速寫整體面貌富有裝飾意蘊,構圖飽滿、歸納有度、疏密得當、節奏明快。既在二維平面的視覺空間中布局與裝飾,又自由的馳騁與隨心的游走。每當遇到平面空間中的裝飾布局,他的畫面中自然會生成黑、白、灰的變化與點、線、面的構成。多變的單體密集組合形成的整體構圖。單純整體的外形內必然包含著豐富的變化,變化中的整體與整體中的變化,帶來了豐富的圖像語言,皆是無窮無盡的形式法則和可以借鑒的藝術規律。

程耀教授筆下的線性速寫與他教授的課程產生著直接的關聯,既線條產生的質感、量感、肌理與空間對應觀照和對應環境場景下的整體藝術效果的呈現。從宏觀的用線布局到微觀的細化處理,他的用線有類似于中國畫蟲蝕木的線性美感,似斷似連、微彎微涌、和緩略拙、氣韻生動。他的作品里映射出的畫面風格,以悟性與勤奮總結出的面貌。一筆一線、一草一木、一物一景,這些感人的地域風土,無不傾注著他多年的堅守和不懈的追望。

繪畫性與裝飾性的結合可以轉達出旺盛的生命力,他的速寫體現了這種妙曼,也是他的作品重要的一個構成因素。線性以鋼筆表現景物,以自然為師的方法,也是他記錄生活感動的瞬間。通過對生活自然的目游心記的轉換,繼而升華了線性速寫的本體意義。也是他作品表現先行載體。他堅持不懈的深度接近大自然,接近生活,帶領學生到全國各地寫生,是他做為一名教師的責任使然。這本《古建筑的行走風景》速寫,就是他近年的寫生實踐成果。

速寫這一藝術表現手段,既是繪畫的最基礎技能,也是能夠代表藝術家品味修養高度獨立藝術形式,他的速寫既精致入微,又奔放灑脫,畫面如行云流水一氣呵成。鋼筆速寫的表現空間極大,倫勃郎的純樸凝重,梵高的純真率性,祝大年的純凈寧潤,都展示著每個畫家以高超的技術表達著的思想感情。他的速寫則是用美妙溫婉的線構建著一首杼情的小夜曲,這首樂曲匯集成冊。



程  耀


程耀 教授 1987年畢業于中央工藝美術學院(清華大學美術學院)獲學士學位,2002年畢業于武漢理工大學藝術設計學院獲碩士學位。藝術設計學科帶頭人,教學名師?,F任廣東第二師范學院美術學院,學術委員會主席、副院長,碩士、博士研究生導師。 

中國美術家協會會員、中國工藝美術學會會員、中國工業設計協會會員。教育部全國本科畢業論文(設計)抽檢評審專家。廣東省本科高校工業設計專業教學指導委員會委員。廣東省高等教育學會美術與設計教育專業委員會副秘書長。廣東省高等院校高級專業技術資格評審委員會委員。廣東省工藝美術系列藝術設計專業高級評審委員會委員。






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